14.就算再美好的世界，心，还是左右情绪的关键 (第3/10页)

他忽然有点尴尬地开口说，「老师。」

    当我听到他叫我老师，我愣了一下，这是他第一次主动叫我，我忍不住开心地说，「是，怎麽了？」

    「那个，」他yu言又止，「如果要问路，要怎麽说？」

    我第一时间没有听懂，後来想起我们昨日聊天的内容，我想他应该是指要问路时有哪些英文可以说或者如何说。

    「问路，跟中文一样啊，」我开心不已，立刻拿出纸笔想要与他分享。「你想想看，中文怎麽说？你会怎麽问路？我们从中文来反推英文。」

    他认真想了几秒，「请问这个地方在哪里？」

    「很好。」我将这句话写在白纸上，「还有吗？」

    他後来又陆续说了几个不同的问法，我也都一一写下。

    然後，等他想不出其他中文说法时，我就开始带他将这些句子慢慢翻译成英文。一字一句敎他。Diang也认真地跟着我念，甚至还做了笔记。

    等Diang将这些句子都学熟了之後，换我反问他，如果有人问了这些话，我们应该如何回答呢？

    同样地，我又请他将可以回答的中文说法全都说出来，然後也全部写下来，再一字一句敎他念。

    等问与答都练熟了之後，我们接着做了英文会话练习的角sE扮演。我们两人轮流扮演游客与当地人，反覆地将这些句子说出。过程中，Diang不但难得地展现