第59章 (第2/4页)

会带大家学习了报数。

    一班孩子只有四个，报数难度太低，他们就等着二班也加入后才开始。

    二班的孩子平均年纪稍微比他们小一点点，小脑袋也没他们转得快。

    有的小朋友前一秒种还在数数，下一秒就会忘记数到了几。

    有的孩子更是夸张，只能站在第一个位置，哪怕往后一个位置，都会不知道自己应该报几。

    这样的小插曲每天都在发生，好在有一班孩子的帮忙，并没有让插曲持续太久。

    凯特像个小老师一样，背着手站在同学前面，遇到不会报数的同学就会小声提醒人家应该报哪个数。

    今天入园人数有三十五人，达到了全勤。

    不知不觉中，二班的孩子也有三十一个了。

    “过山车是大型游乐设施，任何一点小问题都会影响它的运作，所以第一件事，我们要检查上面有没有螺丝、零件脱落。”

    其实之前沈榷就做过一遍这些工作了，过山车很完好，除了有些老旧、灰尘较多，没有任何问题。

    为了增加孩子们的参与感，他和其他几个老师把上面的一些物件进行了拆卸。

    比如有的安全带缺少了卡扣，有的螺丝被拧下来了一半。

    让孩子在发现的过程中学学习，这是沈榷带孩子们维护过山车的目的。

    【小孩子检查过